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Didaktik und Neurowissenschaften , Didaktik und Neurowissenschaften ist das Ergebnis intensiver Auseinandersetzung mit Forschungsbeständen der Neurowissenschaften, Didaktik, Psychologie sowie ferner der Erziehungswissenschaft. Durch das Zusammenführen von Wissensbeständen wird, Schlaglichter setzend auf Fragen, die für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen relevant erscheinen, der Versuch unternommen, Erkenntnisse zu verdichten und in verständlicher Sprache zugänglich zu machen. Dazu werden Erkenntnisse aus Hirnforschung, Didaktik, Pädagogik, pädagogischer und kognitiver Psychologie, Emotions- und Entwicklungspsychologie und der Bildungsforschung verknüpft. Didaktik und Neurowissenschaften will Knotenpunkte im Wissen schaffen und zum Dialog zwischen den Wissenschaften sowie zwischen Wissenschaft und Praxis anregen. In sog. "Praxisfenstern" wird die Bedeutung der empirischen Befunde für den Unterricht diskutiert, Impulse für die Unterrichtsgestaltung werden entwickelt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201712, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Narr Studienbücher##, Autoren: Arndt, Petra A.~Sambanis, Michaela, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Denken&Gedächtnis; Didaktik&Neurowissenschaften; Lernen; Praxisimpuls; Wissenschaft&Praxis; lernrelevante Erkenntnisse, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Kognitionspsychologie~Psychologie / Kognitionspsychologie~Neurowissenschaft~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik~Kognitive Psychologie~Pädagogik: Theorie und Philosopie~Pädagogische Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Biopsychologie, Physiologische Psychologie, Neuropsychologie~Literaturwissenschaft, allgemein, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Kognitive Neurowissenschaft / Biopsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Länge: 238, Breite: 171, Höhe: 20, Gewicht: 455, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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tv diskurs, Band 96 Die Themen des aktuellen Schwerpunktes u.a.: "Bring doch mal den Müll rein" Kontexte von Trash-TV von Dr. Gerd Hallenberger Arenen der Niedertracht Promi Bullying und Beschämung in Unterhaltungsformaten von Dr. Uwe Breitenborn Bin ich peinlich? Interview mit Dr. Julia Döring Der beste Film aller Zeiten Persönlicher Mediengeschmack von Clemens Schwender und Selina Flechsig Guilty Pleasure Die Lust am Überschreiten moralischer Grenzen Interview mit Prof. Dr. Margreth Lünenborg Peinlich vergnügt Interviews mit jungen Erwachsenen Ich sehe was, ws du nicht sehen würdest - und das habe ich mir auch verdient von Dorothea Adler, Benjamin P. Lange, Frank Schwab Camp - eine Theorie des schlechten Geschmacks von Clemens Schwender Kolumne Trash-TV-Liebe von Anja Rützel , tv diskurs, Band 96 Die Themen des aktuellen Schwerpunktes u.a.: "Bring doch mal den Müll rein" Kontexte von Trash-TV von Dr. Gerd Hallenberger Arenen der Niedertracht Promi Bullying und Beschämung in Unterhaltungsformaten von Dr. Uwe Breitenborn Bin ich peinlich? Interview mit Dr. Julia Döring Der beste Film aller Zeiten Persönlicher Mediengeschmack von Clemens Schwender und Selina Flechsig Guilty Pleasure Die Lust am Überschreiten moralischer Grenzen Interview mit Prof. Dr. Margreth Lünenborg Peinlich vergnügt Interviews mit jungen Erwachsenen Ich sehe was, ws du nicht sehen würdest - und das habe ich mir auch verdient von Dorothea Adler, Benjamin P. Lange, Frank Schwab Camp - eine Theorie des schlechten Geschmacks von Clemens Schwender Kolumne Trash-TV-Liebe von Anja Rützel , Musik > Musik , Erscheinungsjahr: 20210802, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: tv diskurs. Verantwortung in audiovisuellen Medien#97#, Redaktion: Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e. V., Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e. V., Seitenzahl/Blattzahl: 100, Keyword: Auseinandersetzung; Aussehen; Berichterstattung; Beschämung; Bildungsmedien; Diskurs; Egoismus; Ethik; FSF; Fernsehmedien; Gemeinschaft; Gemeinschaft und Egoismus; Gemeinwohl; Grundvertrauen; Medien für das Gemeinwohl; Mediengeschmack; Medienpädagogik; Nachrichten; Onlinegesellschaft; Promi; Risko; Selbstkontrolle; Trash; Verantwortung; Verantwortung der Medien; Vertrauen; Wahrheit; Wertschätzung; besten Filme aller Zeiten; entäuscht; moralische Grenzen; peinlich vergnügt; politische Meinungsbildung; tv diskurs, Fachschema: Medientheorie~Medienwissenschaft~Farbfotografie~Fotografie~Photo~Photographie, Fachkategorie: Psychologie~Fotografie~Kinder, Jugendliche und Bildung, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Fotografie, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Herbert von Halem Verlag, Verlag: Herbert von Halem Verlag, Verlag: Halem, Herbert von, Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Länge: 280, Breite: 209, Höhe: 7, Gewicht: 286, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783744520416, Herkunftsland: LIECHTENSTEIN (LI), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Dieses Buch entstand aus der gemeinsamen Auseinandersetzung des Autors und Bert Hellingers über die Beziehung zwischen Schamanismus und Familien-Stellen. Es beschreibt die Dynamik und Wirkungsweise der Aufstellungsarbeit aus dem Blickwinkel des traditionellen Schamanismus. Der Autor arbeitet die spirituellen Prinzipien heraus, die sowohl dem Schamanismus als auch dem Familien-Stellen zugrunde liegen. Seine theoretischen Untersuchungen macht er an Beispielen aus Aufstellungen, an persönlichen Erfahrungen mit traditionellen Ritualen und Berichten von Medizinern und Schamanen konkret. Die Natur der Seele und ihr Zusammenspiel mit Persönlichkeit und Körper spielen dabei eine zentrale Rolle. Rituale und Übungen, die die heilende Wirkung der Aufstellungsarbeit verstärken können, runden das Buch ab. (Kampenhout, Daan van)
Dieses Buch entstand aus der gemeinsamen Auseinandersetzung des Autors und Bert Hellingers über die Beziehung zwischen Schamanismus und Familien-Stellen. Es beschreibt die Dynamik und Wirkungsweise der Aufstellungsarbeit aus dem Blickwinkel des traditionellen Schamanismus. Der Autor arbeitet die spirituellen Prinzipien heraus, die sowohl dem Schamanismus als auch dem Familien-Stellen zugrunde liegen. Seine theoretischen Untersuchungen macht er an Beispielen aus Aufstellungen, an persönlichen Erfahrungen mit traditionellen Ritualen und Berichten von Medizinern und Schamanen konkret. Die Natur der Seele und ihr Zusammenspiel mit Persönlichkeit und Körper spielen dabei eine zentrale Rolle. Rituale und Übungen, die die heilende Wirkung der Aufstellungsarbeit verstärken können, runden das Buch ab. , Dieses Buch entstand aus der gemeinsamen Auseinandersetzung des Autors und Bert Hellingers über die Beziehung zwischen Schamanismus und Familien-Stellen. Es beschreibt die Dynamik und Wirkungsweise der Aufstellungsarbeit aus dem Blickwinkel des traditionellen Schamanismus. Der Autor arbeitet die spirituellen Prinzipien heraus, die sowohl dem Schamanismus als auch dem Familien-Stellen zugrunde liegen. Seine theoretischen Untersuchungen macht er an Beispielen aus Aufstellungen, an persönlichen Erfahrungen mit traditionellen Ritualen und Berichten von Medizinern und Schamanen konkret. Die Natur der Seele und ihr Zusammenspiel mit Persönlichkeit und Körper spielen dabei eine zentrale Rolle. Rituale und Übungen, die die heilende Wirkung der Aufstellungsarbeit verstärken können, runden das Buch ab. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 5. Auflage, Erscheinungsjahr: 20221116, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Systemaufstellungen##, Autoren: Kampenhout, Daan van, Auflage: 22005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 195, Keyword: Traditionelles Ritual, Fachschema: Familientherapie - Familienpsychotherapie~Psychotherapie / Familientherapie~Therapie / Familientherapie~Grenzwissenschaften / Parapsychologie~Parapsychologie~PSI~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Schamanismus - Schamane~Psychotherapie / Systemische Therapie~Systemische Therapie~Therapie / Systemische Therapie, Fachkategorie: Parapsychologie~Schamanismus, Heidentum und Druidentum, Warengruppe: HC/Psychologie/Psychologische Ratgeber, Fachkategorie: Psychotherapie: Paare und Familien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH, Länge: 132, Breite: 213, Höhe: 16, Gewicht: 278, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: 2055504 A5829275, Vorgänger EAN: 9783896702135, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2820372
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Französische Philologie - Linguistik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Romanische Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll Onomatopoetika sowohl in ihrer Rolle innerhalb des theoretischen Sprachsystems erfassen, als auch ihre Bedeutung für den Charakter einer einzelnen Sprache am Beispiel des Französischen zeigen. Hierzu soll als nüchternes Gegengewicht zur Sprachtheorie die kognitionswissenschaftliche und psychoakustische Seite der Sprache beleuchtet werden. Innerhalb des Wortgebiets der Onomatopoetika sollen onomatopoetische Verben, also schallbezeichnende, einer genaueren Untersuchung unterzogen werden, weil sie bezüglich der zu betrachtenden Grenzfallbeziehung zwischen Sprach- und Wahrnehmungssystem durch die hier maximale Parallelisierbarkeit von Phonem- und Schallkategorisierung der menschlichen Kognition besonders geeignet sind. 1. Zu diesem Zweck soll zunächst die Zeichentheorie von Charles Sanders Peirce als Grundstock für das Verhältnis des Onomatopoetikums zu allem weiteren Sprachmaterial herangezogen werden. Insbesondere der Gegensatz von ikonischer und symbolischer Zeichenübertragung dieser Zeichentheorie soll als Orientierungspunkt dienen für eine anschließende kritische Auseinandersetzung mit Saussures Arbitraritätshypothese des sprachlichen Zeichens, die das Onomatopoetikum ernsthaft in Frage stellt. 2. Im Hinblick auf die naturwissenschaftliche Gegebenheiten einbeziehende Vergleichsstudie deutscher und französischer Schallverben soll die kognitionslinguistische Perspektive auf sprachliche Formgebung mentaler Inhalte der streng formalistischen strukturalistischen Sicht auf die Wortgenese gegenübergestellt werden. Die neurowissenschaftlichen Einflüsse dieser jungen Disziplin, die zerebrale Verarbeitungsmechanismen perzeptueller und konzeptueller Elemente gegeneinanderstellt und darin ihre Forschungshypothese der phonematischen Rasterbildung einbettet, soll auf die Untersuchung französischer Schallverben hinführen, die sowohl naturwissenschaftliche, als auch sprachtheoretische Seiten in sich aufnehmen soll, sowie konkrete phonoartikulatorische Unterschiede zwischen Deutsch und Französisch. [...] , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Schachnovelle , Die Hamburger Lesehefte PLUS umfassen neben dem Text und ausführlichen Wort- und Sacherläuterungen auch einen umfangreichen Materialteil, die Königs Materialien. Die Kombination schafft die Basis für eine eigenständige, vertiefende Analyse und fördert ein umfassendes Verständnis des Textes - ideal für den Einsatz im Schulunterricht. Das zeichnet unsere Klassiker-Reihe aus: ungekürzter Originaltext (behutsam auf die neue Rechtschreibung angepasst) großzügiges Heftformat (DIN A5) in moderner Aufmachung lesefreundliches Textlayout (zeilen- und seitengleich mit den Hamburger Leseheften) breite Randspalte mit kurzen Worterläuterungen und Platz für eigene Notizen Biografie des Autors (alle wichtigen Infos kompakt zusammengefasst) ausführlicher Anmerkungs- bzw. Worterläuterungsteil umfangreicher Materialteil (nach Themenbereichen gebündelt) Navigationsleiste zur besseren Orientierung Zum Inhalt: Unter den Passagieren des Dampfers von New York nach Buenos Aires befindet sich neben dem weltberühmten Schachweltmeister Mirko Czentovic auch der mysteriöse Dr. B. Als der Champion von einigen schachbegeisterten Mitreisenden zu einem Spiel herausgefordert wird, kommt es zu einem denkwürdigen Duell zwischen dem Weltmeister und dem geheimnisvollen Fremden. "Schachnovelle" gehört zu den letzten Texten, die Stefan Zweig kurz vor seinem Freitod im brasilianischen Exil schrieb. Sie stellt die Auseinandersetzung des österreichisch-jüdischen Autors mit dem Gestapo-Terror in seiner Heimat sowie den Beschwerlichkeiten seines Exil-Lebens dar. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202301, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Hamburger Lesehefte PLUS#529#, Autoren: Zweig, Stefan, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Abi; Abitur; Abiturvorbereitung; Exil; Schach; Wien, Fachschema: Deutsch / Lektüren, Interpretationen~Zweig, Stefan, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Warengruppe: HC/Lektüren, Interpretationen, Fachkategorie: Klassische Belletristik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hamburger Lesehefte, Verlag: Hamburger Lesehefte, Verlag: Hamburger Lesehefte Verlag, Inh. Ingwert Paulsen jr. e.K., Länge: 205, Breite: 143, Höhe: 5, Gewicht: 102, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Siri Hustvedts Themen in dieser neuen, sehr persönlichen Sammlung von erstaunlichen Essays reichen von der Natur von Erinnerung und Zeit bis zu dem, was wir von unseren Eltern erben, und sie erweitern ihre bekannten Forschungsgebiete: Feminismus, Psychoanalyse, Neurowissenschaften, die Kunst, das Denken und das Schreiben. An lebendig erzählten Beispielen aus ihrer privaten Familiengeschichte und Lebenserfahrung zeigt Hustvedt, wie porös die Grenzen zwischen uns und den anderen, zwischen Kunst und Betrachter, zwischen dem Ich und der Welt sind. Und so privat diese abwechslungsreiche Reise durch die unterschiedlichsten Themenfelder erscheint, so universell ist sie letztlich - ein vorläufiges Fazit von Siri Hustvedts lebenslanger Auseinandersetzung mit der Frage, wie wir funktionieren und was uns als Menschen zusammenhält.
Preis: 14.00 € | Versand*: 6.95 € -
Dieses außergewöhnliche Kunstwerk der New Yorker Konzeptkünstlerin Barbara Bloom mit dem Titel »Gifts« untersucht die Natur von Geschenken in Bezug auf Aspekte wie Verpackung, Bedeckung und Enthüllung, Freude und Großzügigkeit. »Gifts« besteht aus einer einzigartigen Leinenkiste mit acht verschiedenen Geschenkpapieren, die von Bloom entworfen wurden. Bloom ist ein leidenschaftlicher Sammler von Ornamentpapier aus aller Welt und hat sich intensiv mit der Geschichte und Ästhetik der Geschenkverpackung beschäftigt. In »Gifts« versucht sie, die herkömmliche Unterscheidung zwischen Kunst und Leben zu verwischen und bietet gleichzeitig neue Einblicke in Begriffe der Verheimlichung und Offenbarung. »Kann das Geschenkpaket ein Kunstwerk sein? Kann die Verpackung das Geschenk sein?«, befragt sie ihre Leser. Blooms Arbeiten wurden international gezeigt, darunter Ausstellungen auf der Biennale in Venedig und im Museum of Modern Art, New York. »Gifts« ist sowohl ein einzigartiges Sammlerstück als auch ein weiterer Schritt in der persönlichen Auseinandersetzung der Künstlerin mit der Welt der Objekte. (Text engl.)
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Spätburgunder, trocken Trocken. Der Name dieses exponierten Weinbergs "Steinwingert" ist im wahrsten Sinne wörtlich zu nehmen. Auf kargem, sehr steinigen Kalkboden wachsen hier überzeugende, feinfruchtige, dichte Burgunder von großer Eleganz und Finesse. Nach der Vergärung in Eichenholzbottichen reift er in Fässern aus zumeist Pfätzer Eiche und wurde anschließend ohne Filtration gefüllt. Über das Weingut: Natur ist Inspiration. In jedem Jahr überrascht sie mit neuen Vorgaben und fordert heraus, darauf die jeweils beste Wein-Antwort zu geben. Diese Auseinandersetzung ist der Weg zu Qualität und zu den sehr individuellen Weinen. weiterlesen
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Sterben und Gelassenheit , Von der Kunst, den Tod ins Leben zu lassen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., ergänzte Auflage 2015, Erscheinungsjahr: 20151209, Produktform: Kartoniert, Autoren: Begemann, Verena~Berthold, Daniel~Hillmann, Manfred, Illustrator: Lenser, Karin, Auflage: 15002, Auflage/Ausgabe: 2., ergänzte Auflage 2015, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Abbildungen: mit 15 farbigen Illustrationen, Keyword: Angst; Endlichkeit; Gelassenheit; Leben; Lebensdauer; Lebensentwürfe; Lebenshilfe; Lebenskunst; Lebensphilosophie; Lebensqualität; Lebenssinn; Lebenssituation; Philosophie; Psychotherapie; Religion; Religiosität; Religiöse Auseinandersetzung; Sterbebüchlein; Sterben; Sterblichkeit; Tod; Trauer; Trauerbewältigung; Weisheit, Fachschema: Sterben - Sterblichkeit~Tod / Sterben~Thanatos~Tod~Trauer, Fachkategorie: Philosophie: Sachbuch, Ratgeber~Psychologie~Religion, allgemein, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Umgang mit Tod und Trauer, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 123, Höhe: 15, Gewicht: 214, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783525403457, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, WolkenId: 1015307
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Plastik ist überall. Es durchdringt die Gegenwart, ist billig, weltweit verfügbar und im Alltag omnipräsent. Als Symptom und Symbol der Massenkultur übten Kunststoffe seit den 1950er-Jahren aufgrund ihrer gestalterischen Möglichkeiten auch eine große Faszination auf die Kunstproduktion aus. Doch in dieser kurzen Geschichte des »Plastic Age« wandelte sich der vielseitige Werkstoff vom Inbegriff für Fortschritt, utopischen Geist und Demokratisierung des Konsums zu einer Bedrohung. Mit über 100 Objekten, Assemblagen, Installationen und Videoarbeiten von rund 50 internationalen Künstler*innen zeigt Plastic World ein breites Panorama der künstlerischen Auseinandersetzung mit Plastik. Das Spektrum reicht von der Euphorie der Popkultur in den 1960er- Jahren über den futuristischen Einfluss des Space Age und die Trash-Arbeiten des Nouveau Réalisme bis hin zu ökokritischen Positionen; es umfasst Architekturutopien ebenso wie plastische Experimente mit Kunststoff. Auswahl der Künstler: Monira Al Qadiri, Archigram, Arman, Lynda Benglis, César, Christo, Öyvind Fahlström, Haus-Rucker-Co, Eva Hesse, Hans Hollein, Craig Kauffman, Kiki Kogelnik, Gino Marotta, James Rosenquist, Pascale Marthine Tayou und Pnar Yolda. (Text dt., engl.)
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Mittendrin Band 1: 5./6. Schuljahr - Nordrhein-Westfalen - Schülerbuch (Arnold, Sabrina~Hassel, Jasmin~Sajak, Clauß Peter~Resch, Marie-Christin~Feldmann, Jörg~Ehlen, Julia~Otten, Gabriele)
Mittendrin Band 1: 5./6. Schuljahr - Nordrhein-Westfalen - Schülerbuch , Mittendrin jetzt für das G9 in Nordrhein-Westfalen Komplett überarbeitet für den katholischen Religionsunterricht greift die NRW-Ausgabe die neuen Kernlehrpläne inkl. Medienkompetenzrahmen auf. Dabei berücksichtigt das Lehrwerk, dass heutzutage Schüler/-innen oft kaum noch kirchlich sozialisiert sind und wenig Hintergrundwissen mitbringen: Es verstärkt die Auseinandersetzung mit säkularen Ausdrucksformen und die Frage der Alltagsrelevanz von (katholischer) Religion. Eine höhere Bedeutung erhalten deutlich mehr (selbst-)reflexive Elemente und Fragen zu einem verantwortungsvollen Handeln. Auch die kreative Aneignung bekommt mehr Raum. Wissenselemente werden exemplarisch vertieft, aufbauendes Lernen wird gefördert. Innovativ im Schulbuch : Lerntagebuch und Begleitheft Das Lerntagebuch dient dem Erwerb von Grundwissen durch nachhaltiges und aufbauendes Lernen, dem eigenverantwortlichen und selbstständigen Arbeiten sowie der Förderung der Reflexionsfähigkeit. Das Begleitheft für den konfessionell-kooperativen Unterricht zeigt, wie mit Mittendrin konfessionell-kooperativ gearbeitet werden kann. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220923, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Mittendrin - Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium##, Autoren: Arnold, Sabrina~Hassel, Jasmin~Sajak, Clauß Peter~Resch, Marie-Christin~Feldmann, Jörg~Ehlen, Julia~Otten, Gabriele, Redaktion: Michalke-Leicht, Wolfgang~Bosold, Iris, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Keyword: Mittendrin;Lernlandschaften Religion;Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium;5. Klasse;6. Klasse, Fachschema: Religionsunterricht / Schulbuch~Schule / Religion, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Religion, Region: Nordrhein-Westfalen~Berlin~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Hamburg~Niedersachsen~Schleswig-Holstein~Hessen, Bildungszweck: Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Stadtteilschule~For vocational education and training~Für die Grundschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion, Thema: Verstehen, Schulform: GYM, Bundesländer: NW, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Ksel Schulbuch, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 234, Breite: 204, Höhe: 17, Gewicht: 627, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Nordrhein-Westfalen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.25 € | Versand*: 0 € -
Wie würden Sie sich lieber beleidigen lassen: »Das Gesicht wie die Miene: Tod, Gelbsucht, Gift« oder »Du bist ein Lüstling, ein Vielfraß, ein Glücksspieler«? Für beide Varianten gilt: Wenn Sie so davongekommen wären, hätten Sie es in der Antike noch ziemlich gut getroffen. Selbst ein Meister des Wortes wie Cicero führte den schweren Säbel der verbalen Auseinandersetzung mindestens ebenso gern wie das elegante Florett. Dennis Pausch lädt Sie ein zu einer unterhaltsamen Fortbildung in der Kunst der Beleidigung. Die Römer haben viel Liebe und Sorgfalt darauf gewendet, ihre Gegner zur Weißglut zu bringen, sie lächerlich und verächtlich zu machen. Vom ironischen Spott bis zur aggressiven Diffamierung verwendeten sie unterschiedlich raffinierte Spielarten der Beleidigung. Einige der gelehrtesten und kultiviertesten Männer ihrer Zeit sollen diese Art von Battle-Rap regelrecht genossen haben. Dennis Pausch liefert überraschende Einblicke in die erstaunlich mehrdeutige römische Beleidigungskultur. Anschaulich erläutert er anhand konkreter Fälle die historischen und literarischen Zusammenhänge.
Preis: 22.00 € | Versand*: 6.95 €
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Wie lautet die Auseinandersetzung mit der Satisfaktionslehre Canterburys?
Die Satisfaktionslehre Canterburys ist eine theologische Lehre, die besagt, dass Jesus Christus durch seinen Tod am Kreuz die Sünden der Menschen gesühnt hat. Diese Lehre wird von einigen Theologen und Kirchenanhängern kritisiert, da sie die Vorstellung eines strafenden Gottes unterstützt und die Verantwortung des Einzelnen für sein Handeln minimiert. Einige argumentieren, dass eine solche Lehre die Bedeutung von Reue, Umkehr und persönlicher Verantwortung für das eigene Handeln verringert.
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Welche rechtlichen Schritte sollte man in Betracht ziehen, wenn man sich in einer arbeitsrechtlichen Auseinandersetzung mit seinem Arbeitgeber befindet?
Wenn man sich in einer arbeitsrechtlichen Auseinandersetzung mit seinem Arbeitgeber befindet, sollte man zuerst versuchen, das Problem intern zu lösen, indem man das Gespräch mit dem Vorgesetzten oder der Personalabteilung sucht. Falls das nicht möglich ist, sollte man in Erwägung ziehen, rechtlichen Rat von einem Anwalt für Arbeitsrecht einzuholen, um seine Rechte und Optionen zu verstehen. Es ist wichtig, alle relevanten Dokumente und Beweise zu sammeln, die die eigene Position stützen. Schließlich sollte man die Möglichkeit einer außergerichtlichen Einigung oder einer Klage vor dem Arbeitsgericht in Betracht ziehen, je nachdem, was für den eigenen Fall am besten geeignet ist.
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Inwiefern kann eine konstruktive Auseinandersetzung zu einer produktiven Lösung von Konflikten in zwischenmenschlichen Beziehungen, in der Politik und in der Wirtschaft beitragen?
Eine konstruktive Auseinandersetzung ermöglicht es den Beteiligten, ihre Standpunkte und Interessen klar zu kommunizieren und zu verstehen. Dies fördert das gegenseitige Verständnis und die Bereitschaft, Kompromisse einzugehen, um eine für alle Seiten akzeptable Lösung zu finden. In zwischenmenschlichen Beziehungen kann dies zu einer tieferen Verbundenheit und einem stärkeren Vertrauen führen. In der Politik kann eine konstruktive Auseinandersetzung zu besseren Gesetzen und politischen Entscheidungen führen, die die Bedürfnisse der Bürger besser berücksichtigen. In der Wirtschaft kann sie zu innovativen Lösungen und einer effizienteren Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und ihren Partnern führen.
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Was sind die wichtigsten rechtlichen Schritte, die man unternehmen sollte, wenn man sich in einer rechtlichen Auseinandersetzung befindet, und wie kann ein Anwalt dabei helfen?
Wenn Sie sich in einer rechtlichen Auseinandersetzung befinden, ist es wichtig, zuerst alle relevanten Unterlagen und Beweise zu sammeln, um Ihre Position zu stärken. Dann sollten Sie sich umgehend an einen Anwalt wenden, der Sie über Ihre Rechte und Optionen informieren kann. Der Anwalt kann Ihnen helfen, eine Strategie zu entwickeln, um Ihre Interessen zu verteidigen und Ihre rechtlichen Ansprüche geltend zu machen. Darüber hinaus kann ein Anwalt auch bei der Kommunikation mit der gegnerischen Partei oder deren Anwälten helfen und Sie vor Gericht vertreten, falls erforderlich.
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Wie erfolgt das Lernen in der Auseinandersetzung mit der Umwelt?
Das Lernen in der Auseinandersetzung mit der Umwelt erfolgt durch die Aufnahme und Verarbeitung von Informationen, die durch Sinneswahrnehmungen und Erfahrungen gewonnen werden. Indem wir unsere Umwelt beobachten, experimentieren und interagieren, können wir neues Wissen und Fähigkeiten erwerben. Dieser Prozess des Lernens in der Umwelt wird auch als informelles Lernen bezeichnet.
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Inwiefern kann die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen und die Auseinandersetzung mit Kunst und Literatur zur persönlichen Bereicherung beitragen?
Die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen und die Auseinandersetzung mit Kunst und Literatur können zur persönlichen Bereicherung beitragen, indem sie neue Perspektiven und Ideen vermitteln. Sie ermöglichen es, sich mit verschiedenen Lebensweisen und Gedanken auseinanderzusetzen und die eigene Weltsicht zu erweitern. Zudem können kulturelle Veranstaltungen und Kunstwerke Emotionen und Empathie wecken, was zu einem tieferen Verständnis für die menschliche Erfahrung führen kann. Nicht zuletzt bieten sie auch die Möglichkeit, sich mit anderen Menschen auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen, was das soziale Netzwerk erweitern und bereichern kann.
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Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, bei einer Auseinandersetzung gefilmt zu werden?
Die Wahrscheinlichkeit, bei einer Auseinandersetzung gefilmt zu werden, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie dem Ort der Auseinandersetzung, der Anzahl der anwesenden Personen und der Verfügbarkeit von Kameras. In der heutigen Zeit, in der viele Menschen Smartphones mit Videofunktion besitzen, ist die Wahrscheinlichkeit jedoch relativ hoch, dass eine Auseinandersetzung gefilmt wird.
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Kannst du mir bei der Zusammenfassung einer kleinen Auseinandersetzung von Mascha Kaleko helfen?
Natürlich! Ich helfe gerne bei der Zusammenfassung einer Auseinandersetzung von Mascha Kaleko. Bitte gib mir mehr Informationen über die Auseinandersetzung, damit ich dir besser helfen kann.
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Inwiefern kann die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen kulturellen Perspektiven zu einem besseren Verständnis und einer größeren Toleranz in der Gesellschaft beitragen?
Die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen kulturellen Perspektiven ermöglicht es, die Vielfalt und Komplexität der Gesellschaft besser zu verstehen. Durch den Austausch von Erfahrungen und Ansichten können Vorurteile abgebaut und ein respektvoller Umgang miteinander gefördert werden. Dies trägt dazu bei, dass Menschen offener und toleranter gegenüber anderen Kulturen und Lebensweisen werden. Letztendlich kann dies zu einer harmonischeren und inklusiveren Gesellschaft führen, in der Vielfalt als Bereicherung angesehen wird.
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Inwiefern kann eine konstruktive Auseinandersetzung zu einer besseren Lösungsfindung in zwischenmenschlichen Beziehungen, in der Politik und in der Wissenschaft beitragen?
Eine konstruktive Auseinandersetzung ermöglicht es den Beteiligten, ihre Standpunkte klar zu kommunizieren und einander besser zu verstehen. Dies fördert eine offene und respektvolle Kommunikation, die wiederum zu einem tieferen Verständnis und zu Kompromissen führen kann. In zwischenmenschlichen Beziehungen kann dies zu einer stärkeren Bindung und zu einer verbesserten Konfliktlösung führen. In der Politik kann eine konstruktive Auseinandersetzung zu besseren Gesetzen und politischen Entscheidungen führen, die die Bedürfnisse einer breiteren Bevölkerung berücksichtigen. In der Wissenschaft kann eine konstruktive Auseinandersetzung zu neuen Erkenntnissen und innovativen Lösungen führen, die das Verständnis und den Fortschritt
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Wie geht es weiter nach einer Auseinandersetzung mit dem besten Freund?
Nach einer Auseinandersetzung mit dem besten Freund ist es wichtig, Zeit und Raum für beide Seiten zu geben, um sich abzukühlen und nachzudenken. Danach kann man versuchen, das Gespräch zu suchen und offen über die Probleme zu sprechen. Es ist wichtig, ehrlich und respektvoll zuzuhören und zu versuchen, gemeinsam eine Lösung zu finden, um die Freundschaft wieder aufzubauen.
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Inwiefern können interkulturelle Unterschiede und die Auseinandersetzung mit fremden Kulturen zur Förderung von Verständnis, Toleranz und Zusammenarbeit in verschiedenen Bereichen wie Wirtschaft, Bildung und zwischenmenschlichen Beziehungen beitragen?
Interkulturelle Unterschiede und die Auseinandersetzung mit fremden Kulturen können dazu beitragen, das Verständnis für andere Perspektiven und Lebensweisen zu fördern. Dies kann zu einer erhöhten Toleranz gegenüber Vielfalt und Unterschieden führen, was wiederum die Zusammenarbeit in verschiedenen Bereichen wie Wirtschaft, Bildung und zwischenmenschlichen Beziehungen verbessern kann. Durch den Austausch von Ideen und Praktiken aus verschiedenen Kulturen können innovative Lösungen und Ansätze entwickelt werden, die zu einer bereichernden und effektiven Zusammenarbeit führen. Letztendlich kann die Auseinandersetzung mit fremden Kulturen dazu beitragen, Vorurteile abzubauen und eine offene und inklusive Gesellschaft zu fördern.